Tout savoir sur le programme d’obtention du diplôme d’études secondaires

Les élèves des écoles secondaires du Yukon doivent satisfaire aux mêmes exigences scolaires que ceux de la Colombie-Britannique (C.-B.).

Pour terminer leurs études secondaires, les élèves doivent réussir :

• l’évaluation des compétences en numératie de 10^e année;
• l’évaluation des compétences en littératie de 10^e et de 12^e années;

Ces évaluations viennent remplacer les examens provinciaux de la C.-B. (EPCB). Ce changement s’inscrit dans la restructuration des programmes d’études.

La mise en place des nouvelles évaluations pour l’obtention du diplôme se fera graduellement entre 2018 et 2022.

• Année scolaire 2018-2019 : Introduction de l’évaluation des compétences en numératie de 10^e année par la C.-B.
• Année scolaire 2019-2020 : Introduction de l’évaluation des compétences en littératie de 10^e année.
• Année scolaire 2020-2021 : Introduction de l’évaluation des compétences en littératie de 12^e année.

Guides pratiques à consulter (à l’intention des parents) :

• Évaluation des compétences en numératie pour l’obtention du diplôme d’études secondaires
• Évaluation des compétences en littératie pour l’obtention du diplôme d’études secondaires

Planification des évaluations et outils pour s’y préparer

Consultez le site du ministère de l’Éducation de la Colombie-Britannique (en anglais) pour :

• Connaître les évaluations qui sont à réaliser au cours de l’année scolaire en cours;
• Consulter des exemples d’examens afin de se préparer aux évaluations;
• S’informer sur les évaluations des compétences en numératie de 10^e année et des compétences en littératie de 10^e et de 12^e années.

Calendrier des examens à réaliser durant la transition

Programme en anglais

Élèves de 10^e année (obtention du diplôme en 2022–2023)

• 2020–2021 (10^e année) : Évaluation des compétences en numératie et en littératie de 10^e année.
• 2021–2022 (11^e année) : Aucune évaluation provinciale.
• 2022–2023 (12^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 12^e année.

Élèves de 11^e année (obtention du diplôme en 2021–2022)

• 2020–2021 (11^e année) : Évaluation des compétences en numératie et en littératie de 10^e année (si ce n’est pas déjà fait).
• 2021–2022 (12^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 12^e année.

Élèves de 12^e année (obtention du diplôme en 2020–2021)

• 2020–2021 (12^e année) : Évaluation des compétences en numératie de 10^e année.
• Aucune exigence de passer l’évaluation des compétences en littératie de 10^e année ou de 12^e année.

Programme d’immersion française

Élèves de 10^e année (obtention du diplôme en 2022–2023)

• 2020–2021 (10^e année) : Évaluation des compétences en numératie de 10^e année en français ou en anglais.
• 2020–2021 (10^e année): Évaluation des compétences en littératie de 10^e année en anglais.
• 2021–2022 (11^e année) : Aucune évaluation provinciale.
• 2022–2023 (12^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 12^e année en français et en anglais.

Élèves de 11^e année (obtention du diplôme en 2021–2022)

• 2020–2021 (11^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 10^e année en anglais (si ce n’est pas déjà fait); évaluation des compétences en numératie de 10^e année en français ou en anglais (si ce n’est pas déjà fait).
• 2021–2022: (12^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 12^e année en français et en anglais.

Élèves de 12^e année (obtention du diplôme en 2020–2021)

• 2020–2021 (12^e année) : Évaluation des compétences en numératie de 10^e année en français ou en anglais (si ce n’est pas déjà fait).
• Aucune exigence de passer l’évaluation des compétences en littératie de 10^e année ou de 12^e année.
• Les élèves qui n’ont pas passé l’examen provincial de français langue seconde – immersion devront suivre le cours de Français langue seconde – immersion 12 et réussir l’examen correspondant.

Programme de français langue première

Les élèves francophones doivent passer une évaluation des compétences en numératie et quatre évaluations des compétences en littératie pour que leur soit accordé :

• le Dogwood (diplôme de fin d’études secondaires en anglais);
• le Cornouiller (diplôme de fin d’études secondaires en français).

Élèves de 10^e année (obtention du diplôme en 2022–2023)

• 2020–2021 (10^e année): Évaluation des compétences en numératie de 10^e année en français.
• 2020–2021 (10^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 10^e année en français et en anglais (pour obtenir le diplôme de fin d’études dans les deux langues).
• 2021–2022 (11^e année) : Aucune évaluation provinciale.
• 2022–2023 (12^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 12^e année en français et en anglais (pour obtenir le diplôme de fin d’études dans les deux langues).

Élèves de 11^e année (obtention du diplôme en 2021–2022)

• 2020–2021 (11^e année) : Évaluation des compétences en numératie de 10^e année en français (si ce n’est pas déjà fait).
• 2020–2021 (11^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 10^e année en français et en anglais (si ce n’est pas déjà fait).
• 2021–2022 (12^e année) : Évaluation des compétences en littératie de 12^e année en français et en anglais (pour obtenir le diplôme de fin d’études dans les deux langues).

Élèves de 12^e année (obtention du diplôme en 2020–2021)

• 2020–2021 (Grade 12): Évaluation des compétences en numératie de 10^e année en français (si ce n’est pas déjà fait et si l’examen provincial du cours de Mathématiques 10 n’a pas été passé).
• Aucune exigence de passer l’évaluation des compétences en littératie de 10^e année ou de 12^e année.
• Les élèves qui n’ont pas passé l’examen provincial de français langue première devront suivre le cours de Français langue première 12 et réussir l’examen correspondant.

Résultats antérieurs des évaluations

Pour en savoir plus sur les résultats antérieurs des évaluations du programme d’obtention des diplômes d’études secondaires, contactez-nous.